Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
Reihe: Pädagogik : Praxis
Jahr: 2015
Sprache: Deutsch
Umfang: 265 S.
Verfügbar
- Inhalt:
- Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimmer gerecht zu werden. In einer Übersicht können sich Lehrer/innen gezielt über 40 Auffälligkeiten, Störungen und Behinderungen informieren. Sie erhalten Anregungen zum Umgang mit den Schüler/innen mit den folgenden Beeinträchtigungen: • Externalisierende Störungen • Internalisierende Störungen • Süchte und selbstgefährdendes Verhalten • Leistungs- und schulspezifische Auffälligkeiten • Zerrüttung des Umfelds • Körperliche Beeinträchtigungen und Entwicklungsstörungen • Merkmale einer Persönlichkeitsstörung
Titelinformationen
Titel: Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Reihe: Pädagogik : Praxis
Mitwirkende: Meyer, Barbara E. ; Tretter, Tobias
Verlag: beltz Verlag
ISBN: 9783407294227
Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Sonderpädagogik
Dateigröße: 2 MB
Format: PDF
Max. Ausleihdauer: 28 Tage