Onleihe Kreis Recklinghausen. Wie verschafft man Schülern im Fach Geschichte Hintergrundwissen?

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Wie verschafft man Schülern im Fach Geschichte Hintergrundwissen?

Wie verschafft man Schülern im Fach Geschichte Hintergrundwissen?

garantierte Hilfe in Ihrem Schulalltag!

Reihe: School-Scout Ratgeber für Lehrer

Jahr: 2010

Sprache: Deutsch

Umfang: 9 S.

Verfügbar

Inhalt:
Die Schulbücher werden immer komprimierter, die Materialauswahl immer dünner: Wie sollen Schüler auf dieser Basis begründete historische Urteile fällen? Dieser Ratgeber zeigt, wie die Informations- und damit die Beurteilungsbasis verbreitert werden kann, und macht konkrete Vorschläge. Inhalt: Vorab - und auf die Schnelle: 10 Thesen zum Geschichtsunterricht; Die Gegenwart: "Halbseidene" Urteile führen zum Verlust von Komplexität und Beurteilungsautonomie; Notwendigkeit einer Pädagogik des Heranführens ans "großräumige Lesen"; Schritt 1: Appetit machen auf mehr durch geeignete Auszüge; Schritt 2: Der Mut zum ungewöhnlichen und lebensnahen Buch; Schritt 3: Sich großen Würfen in Gruppenarbeit nähern; Zwischenruf: Wie soll man dabei die Schüler auf das Zentralabitur vorbereiten? Schritt 4: Die eigene Wahl als Einstieg in wirkliche Selbstständigkeit; Ein paar Vorschläge für besonders lesenswerte Bücher.

Titel: Wie verschafft man Schülern im Fach Geschichte Hintergrundwissen?

Reihe: School-Scout Ratgeber für Lehrer

Verlag: School Scout

Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Didaktik

Dateigröße: 157 KB

Format: PDF

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