Von der Quelle zum Tafelbild I. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht
Von der Russischen Revolution bis zum 11. September 2001
Autor*in: Kohl, Herbert; Wunderer, Hartmann
Reihe: Geschichte unterrichten
Jahr: 2008
Sprache: Deutsch
Umfang: 112 S.
Verfügbar
- Inhalt:
- Gelungene Tafelbilder können Dreh- und Angelpunkt eines guten Unterrichts sein. Sie gehen von problemorientierten Leitfragen aus, dokumentieren wichtige Entdeckungen oder Ergebnisse und formulieren Folgerungen für weitere Arbeitsschritte. Einen besonders großen Lerneffekt haben Tafelbilder, wenn sie von Schülerinnen und Schülern auf der Grundlage von historischen Quellen oder Sachtexten selbst erarbeitet und angefertigt werden. Hierzu vor allem leitet das Buch an. Die im Buch enthaltenen Tafelbilder können vom Lehrer allerdings auch einfach im Unterricht übernommen werden – sei es aus Zeitgründen, sei es, weil dies in die didaktische Konzeption der Stunde passt.
- Herbert Kohl, geb. 1952, Fachleiter Geschichte am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Heilbronn, Mitarbeit an Schulbüchern und anderen unterrichtspraktischen Publikationen, Tätigkeit als Lehrbeauftragter (Fachdidaktik Geschichte) an der Universität Heidelberg (2005/2006) Dr. Hartmann Wunderer, geb. 1950, Lehrer an einem Wiesbadener Gymnasium, war tätig in der Lehrerfort- und -ausbildung, Schulbuchautor, zahlreiche Buch- und Zeitschriftenpublikationen.
Titelinformationen
Titel: Von der Quelle zum Tafelbild I. Tafelarbeit im Geschichtsunterricht
Reihe: Geschichte unterrichten
Autor*in: Kohl, Herbert; Wunderer, Hartmann
Verlag: Wochenschau Verlag
ISBN: 9783734410178
Kategorie: Schule & Lernen, Fächer, Geschichte
Dateigröße: 9 MB
Format: PDF
Max. Ausleihdauer: 21 Tage