die Virtuelle Bibliothek Hannover. Pädagogik Psychologie Angebot

Holiday, Ryan

Mut – Das Glück ist mit dem Tapferen

Die vier stoischen Tugenden Band I

Sabas, Nathalie

Häusliche Gewalt

Grundwissen, Handlungsmöglichkeiten und Praxistipps

Valente, Matias; Reusch, Yvonne

Selbstregulation und Impulskontrolle durch Schematherapie aufbauen

Mit Online-Material

Burdy, Robert

Wir müssen reden - aber richtig!

Die Kraft der emotional intelligenten Kommunikation. Vorwort von Gerald Hüther

Montessori, Maria

Kinder sind anders

Gurtner, Marjeta

Starke Persönlichkeit durch Mentalkraft

Innere Stabilität und Resilienz

Gasser, Silvia

Du stehst dir selbst im Weg!

Inner Healing: Wie du sofort in die Veränderung und zu deinem Wunsch-Ich kommst

Busch, Volker

Kopf hoch! - Mental gesund und stark in herausfordernden Zeiten

Storch, Maja; Krause, Frank; Weber, Julia

Selbstmanagement - ressourcenorientiert

Theoretische Grundlagen und Trainingsmanual für die Arbeit mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®)

Bonelli, Raphael M.

Die Kunst des Ankommens

Wie wir unseren Platz im Leben finden

Baer, Udo

Das Drama der Leere

Wie wir der Leere begegnen und unser Herz heilen können

Eagle, Jake; Amster, Michael

Achtsamkeit to Go. Klarheit und Sinn finden – in weniger als 1 Minute pro Tag mit der A.W.E.-Methode

Brackmann, Andrea

Ganz normal hochbegabt

Leben als hochbegabter Erwachsener

Wragge, Sara

Dein neues Selbstbild

Wie die konstruktive Sicht auf dich selbst dein Leben verbessert - Growth Mindset - die besten Übungen aus Positiver Psychologie und Achtsamkeit

Winston, Sally M.; Seif, Martin N.

Erwartungsangst überwinden

Wege aus chronischer Unentschiedenheit, Vermeidung und Katastrophendenken

Klar, Christian

Was ist los in unseren Schulen?

Ein Schulreport

Hofer-Warth, Rebecca

Classroom Management für Dummies

Murphy, Joseph

Die Macht des positiven Denkens

Pablo Hagemeyer, Dr. med.

Hör auf mit der Selbstsabotage - Unbewusste Narzissmusfallen erkennen und hinter sich lassen (Ungekürzte Lesung)

Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung unterrichten

Konzepte für die Teilhabe in heutiger Lebenswelt